Depresión e ideación suicida en estudiantes preparatorianos

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.35622/j.rep.2023.03.003

Palabras clave:

depresión, estudiantes de preparatoria, ideación suicida, suicidio

Resumen

El presente estudio tuvo como objetivo identificar los niveles de depresión y el pensamiento suicida existente en los estudiantes de la Unidad Académica Preparatoria No. 13 de la UAGro. Jorge Bustos Aldama de Zihuatanejo, Gro. México, para identificar a los estudiantes que se encuentren en riesgo de cometer suicidio y poder canalizarlos para su debida atención. Se siguió un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y transversal, se aplicó un formulario de Google que incluyeron los instrumentos: el Inventario de Depresión de Beck II y la Escala IS PATH WARM. La población estuvo constituida por 407 estudiantes a través de un muestreo no probabilístico. En cuanto a los resultados; el 51% de los estudiantes no presentó ningún nivel de depresión; mientras que, el 18% de ellos presentó niveles de depresión grave. Asimismo, el 55% de los examinados mostró riesgo suicida medio, alto y el 9% presentó riesgo suicida muy alto, que necesita hospitalización para preservar su vida y el 40% de los participantes mostró riesgo suicida bajo.  Lo que significa, que los problemas de salud mental que presentan los jóvenes son preocupantes y se requieren que las instituciones educativas, de salud y de las tres instancias de gobierno, tienen que implementar acciones para su atención y prevención.

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Publicado

20-07-2023

Número

Sección

Artículos originales

Cómo citar

Quevedo, M., & Salado, M. (2023). Depresión e ideación suicida en estudiantes preparatorianos. Revista Estudios Psicológicos, 3(3), 35-43. https://doi.org/10.35622/j.rep.2023.03.003