Capacitação e desenvolvimento da autoestima de meninos e meninas de 6 a 10 anos

Resumo

Este artigo é resultado de uma experiência de pesquisa qualitativa, com um tipo de estudo etnográfico orientado sob os critérios metodológicos de uma pesquisa-ação, cujo objetivo é estudar uma realidade social dentro de uma concepção mutante e dinâmica em quatro meninos e meninas, de 6 a 10 anos, do meio rural, aldeia La Golondrina, que como resultado da aplicação de estratégias e dinâmicas, onde é possível identificar as percepções, atitudes e comportamentos que afetam o seu meio social e principalmente a autoestima. No desenvolvimento desta proposta, a partir da sua formulação e com mais predominância na sua análise e interpretação, emergiu o tipo de estudo, de forma a aprofundar a abordagem e poder contribuir para a concretização de objetivos mais específicos como: formação de pessoas com bem. valores, em especial a autoestima, que por sua vez foram construídos em uma sequência lógica de proposta didática, pautada na formação de valores, como eixos que permitem promover a essência ética do comportamento humano de forma reflexiva e crítica, para posteriormente ter um bom autoestima a que gera segurança, interesse e reconhecimento pela sua proteção em seu meio ambiente, a partir do imaginário e de ideias anteriores, como conhecimentos adquiridos, transformando-se em atitudes e práticas positivas, que permitirão promover de forma eficaz em seu comportamento por sua vida.