Para a humanização do cuidado à criança nos hospitais
DOI:
https://doi.org/10.35622/j.rep.2022.04.008Palavras-chave:
criança hospitalizada, hospital, humanização, qualidade de vida, cuidadoResumo
Há evidências científicas de que o ambiente físico em que os cuidados de saúde são prestados tem impacto na saúde e no bem-estar dos pacientes. Essas evidências e a necessidade de cumprir as normas no atendimento à infância nos tornam cada vez mais conscientes da importância dos fatores organizacionais e físicos do ambiente hospitalar para a qualidade de vida dos pacientes pediátricos. Nesse sentido, este trabalho teve como foco a revisão de algumas considerações sobre a humanização no contexto hospitalar, bem como algumas medidas adaptadas às características da criança hospitalizada.
Estadísticas del Artículo
Referências
Brusco, A. y Pintor, S. (2001) Tras las huellas de Cristo médico. Manual de teología pastoral sanitaria. Sal Terrae.
Butragueño L.; González, F.; Oikonomopoulou, N.; Pérez, J.; Toledo del Castillo, B.; González, M. y Rodríguez, R. (2016). Percepción de los adolescentes sobre el ingreso hospitalario. Importancia de la humanización de los hospitales infantiles. Revista Chilena de Pediatría, 87(5) pp. 373-379. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0370410616300122
Carmona, V. y Valero, E. (2015). Arquitectura para la infancia en el entorno hospitalario. Revista Arquitectonics: mind, land & society, 27, pp.235. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5145110.
Cedrés de Bello, S. (2000) Humanización y calidad de los ambientes hospitalarios. Revista de la facultad de medicina, 23, pp. 93-97. https://cutt.ly/pXm20D4
Cervera, A, (2020). La humanización de la salud ya no es una opción, es un compromiso. https://www.simbiotia.com/humanizacion-de-la-salud/.
Cervera, A, (2020). Jardines terapéuticos en hospitales: 10 motivos que explican el auge de las intervenciones en tejados. https://www.simbiotia.com/jardines-terapeuticos-en-hospitales/
Gutiérrez, R. (2017). La humanización de (en) la Atención Primaria. Revista Clínica de Medicina de Familia, 10 (1), pp. 29-38. https://cutt.ly/xXm2Dxp
Mejía, H. (2017). Humanización de la atención en salud desde la Arquitectura. http://www.elhospital.com/blogs/Humanizacion-de-la-atencion-en-salud-desde-la-arquitectura+120274
Méndez, F. y Ortigosa, J. (2000): Estrés y hospitalización infantil. En M. I. Hombrados (ED.) Estrés y Salud. Promolibro.
Molina, M. (2020). Pedagogía Hospitalaria. Claves teóricas y enfoques para la práctica. Octaedro.
Soares, M. y Correa, I. (2011). Lectura de cuentos infantiles como estrategia de humanización en el cuidado del niño encamado en ambiente hospitalario. Investigación y Educación en Enfermería, 29 (3), pp. 370-380. http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-53072011000300005
Ullán, A. y Hernández, M. (2019). Humanización del hospital pediátrico. Perspectiva psicosocial. Elsevier
Ullán, A. y Manzanera, P. (2009). Las paredes cuentan: arte para humanizar un espacio de salud pediátrico. Arte, Individuo y Sociedad, (21), 123-142. https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/ARIS0909110123A/5763
Ullán, A. y Hernández, M. (2004). Los niños en los Hospitales de Castilla y León: Disposición y Organización de Espacios, Tiempos y Juegos en la Hospitalización Infantil en el SACyL. http://www.crecim.cat/projectes/roadmapTICAH/summaries/doc_1/19.pdf
Publicado
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2022 Marian Serradas (Autor/a)
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
La Revista Estudios Psicológicos del Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú está sobre una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0. Lo que permite que los archivos sean de libre acceso y distribuidos libremente.
LOS AUTORES RETIENEN SUS DERECHOS:
- Los autores retienen sus derechos de marca y patente, y tambien sobre cualquier proceso o procedimiento descrito en el artículo.
- Los autores retienen el derecho de compartir, copiar, distribuir, ejecutar y comunicar públicamente el artículo publicado en la Revista Estudios Psicológicos (por ejemplo, colocarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con un reconocimiento de su publicación inicial.
- Los autores retienen el derecho a hacer una posterior publicación de su trabajo, de utilizar el artículo o cualquier parte de aquel (por ejemplo: una compilación de sus trabajos, notas para conferencias, tesis, o para un libro), siempre que indiquen la fuente de publicación (autores del trabajo, revista, volumen, número y fecha).