Evolução dos problemas de saúde mental na América Latina nos últimos cinco anos
DOI:
https://doi.org/10.35622/j.rep.2025.01.001Palavras-chave:
aprendizagem, doença mental, saúde mental, socioemocionalResumo
No contexto atual, os transtornos mentais ganham maior relevância como doenças de alto risco na América Latina, tanto pela sua crescente prevalência quanto pelo impacto que causam na saúde pública e no bem-estar social. O objetivo desta pesquisa é avaliar os avanços no tratamento de problemas de saúde mental e as estratégias implementadas para enfrentá-los. Esta pesquisa analisa a evolução dos transtornos mentais na América Latina nos últimos cinco anos, identificando tendências, fatores determinantes e as respostas dos sistemas de saúde pública para demonstrar o progresso no tratamento desses problemas de saúde mental. O estudo foi conduzido utilizando a metodologia de revisão sistemática, seguindo o protocolo PRISMA. Foram selecionados e avaliados artigos publicados nos últimos cinco anos, escritos em espanhol e diretamente relacionados ao tema. As fontes consultadas incluem Google Scholar, Scopus, Redalyc e SciELO. Os resultados mostraram aumento na prevalência de transtornos mentais, associados a fatores como violência, estresse no trabalho e instabilidade econômica e política, tendências que se agravaram com a quarentena imposta pela pandemia de Covid-19. Da mesma forma, foi identificado acesso limitado a serviços psicológicos e psiquiátricos, bem como falta de iniciativas governamentais para melhorar as condições de trabalho e estabilizar a economia. Conclui-se que, apesar de avanços como a telessaúde, ainda persistem lacunas na assistência à saúde mental, sendo necessária a implementação de políticas públicas integrais, preventivas e contextualizadas.
Estadísticas del Artículo
Referências
Berger, C., Milicic, N., Alcalay, L. & Torretti, A. (2014). Programa para el Bienestar y Aprendizaje Socioemocional en estudiantes de tercero y cuarto grado: descripción y evaluación de impacto. Revista Latinoamericana de Psicología, 46(3), 169-177. https://doi.org/10.1016/S0120-0534(14)70020-2
Cabanyes, J. & Monge, M. Á. (2017). La salud mental y sus cuidados (4a. ed.). Eunsa.
Charland, L. C. (2011). Moral undertow and the passions: Two challenges for contemporary emotion regulation. Emotion Review, 3(1), 83-91. https://doi.org/10.1177/1754073910380967
Cuenca, N., Robladillo, L., Meneses, M. & Suyo, J. (2020). Salud mental en adolescentes universitarios Latinoaméricanos: Revisión sistemática. Sociedad Venezolana de Farmacología Clínica y Terapéutica, 689-695. https://doi.org/10.5281/zenodo.4403731
Esquivel, F. (2014). Regulación emocional, corregulación materna y temperamento en la primera infancia [Tesis de doctorado no publicada, Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad de México]. https://ru.dgb.unam.mx/bitstream/20.500.14330/TES01000709334/3/0709334.pdf
Etienne, C. F. (2018) Salud mental como componente de la salud universal. Rev Panam Salud Pública, (42), 1-2. https://doi.org/10.26633/RPSP.2018.140
León, C. y Olivera, E. (2022) Revisión sistemática sobre la salud mental en el contexto COVID-19. Revista De Investigaciones De La Universidad Le Cordon Bleu, 9(1), 61-78. https://doi.org/10.36955/RIULCB.2022v9n1.006
Lopes, P., Salovey, P., Cote, S. & Beers, M. (2005). Emotion regulation abilities and the quality of social interaction. Emotion, 5, 113-118. https://doi.org/10.1037/1528-3542.5.1.113
Magro Lazo, G., Miranda Ayala, R. & Oriol Granado, X. (2024). Victimización durante la pandemia de COVID-19 y síntomas de trauma psicológico en adolescentes tempranos y tardíos: el papel mediador de la soledad. Revista de Psicología, 42(1), 209-239. https://doi.org/10.18800/psico.202401.008
Martínez, P., Jiménez-Molina, Á., Mac Ginty, S., Martínez, V. & Rojas, G. (2021). Salud mental en estudiantes de educación superior en Chile. Scoping Review, 39(3), 405-426. http://dx.doi.org/10.4067/S0718-48082021000300405
Ministerio de Salud y Protección Social de Colombia (2014) ABECÉ sobre la salud mental, sus trastornos y estigma. Biblioteca Digital. https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/VS/PP/abc-salud-mental.pdf
Moreta Herrera, R., Zambrano-Estrella, J., Sánchez Vélez, H. & Naranjo Vaca , S. (2020). Salud mental en universitarios del Ecuador: síntomas relevantes, diferencias por género y prevalencia de casos. Pensamiento Psicológico, 19, 1-12. https://doi.org/10.11144/Javerianacali.PPSI19.smue
Muñoz Albarracín, M., Mayorga Muñoz, C. & Jiménez-Figueroa, A. (2023). Salud mental, autoestima y satisfacción vital en universitarios del sur de Chile. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 21(2), 1-27. https://doi.org/10.11600/rlcsnj.21.2.5428
Organización Mundial de la Salud (2022) Trastornos mentales. [Página web] Notas descriptivas. Consulta el 29 de noviembre de 2024. https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/mental-disorders
Organización Mundial de la Salud (2022) Salud mental: fortalecer nuestra respuesta. Consulta el 14 de enero de 2024. https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/mental-health-strengthening-our-response
Souza, M. & Figueroa M. (2023). Factores psicológicos de los estudiantes universitarios. Interdisciplinaria Revista de Psicología y Ciencias Afines, 40(1), 25-41. https://doi.org/10.16888/interd.2023.40.1.2
Ramírez Ortiz, J., Castro Quintero, D., Lerma Córdoba, C., Yela Ceballos, F. & Escobar Córdoba, F. (2021). Consecuencias de la pandemia covid 19 en la salud mental asociadas al aislamiento social. Ciencias de la Salud, 48(4), 1-21. https://doi.org/10.5554/22562087.e930
Rivera-Rivera , L., Fonseca-Pedrero , E., Séris-Martínez , M., Vázquez-Salas , A. & Reynales-Shigematsu , L. (2020). Prevalencia y factores psicológicos asociados con conducta suicida en adolescentes. Ensanut 2018-19. Salud pública Méx, 62(6) 672-781. https://www.medigraphic.com/cgi-bin/new/resumen.cgi?IDARTICULO=97129
Rodriguez, J., Kohon, R., & Aguilar Gaxiola, S. (2020). Epidemiología de los trastornos mentales en América Latina y el Caribe. Rev. Fac. Nac. Salud Pública, 1-343. https://iris.paho.org/bitstream/handle/10665.2/740/9789275316320.pdf
Rondon, M. (2006) Salud Mental: un problema de Salud Pública en el Perú. Rev Peru Med Exp Salud Publica 23(4), 237-238. http://www.scielo.org.pe/pdf/rins/v23n4/a01v23n4.pdf
Ruíz Olarte, A., Mena Freire, M. & Moreta Herrera, R. (2023). Esperanza y salud mental en universitarios del Ecuador: Análisis de regresión estructural. Psicoperspectivas, 22(3), 1-14. https://doi.org/10.5027/psicoperspectivas-Vol22-Issue3-fulltext-2906
Sánchez-Serrano, S., Pedraza-Navarro, I. & Donoso-González, M. (2022) ¿Cómo hacer una revisión sistemática siguiendo el protocolo prisma? Usos y estrategias fundamentales para su aplicación en el ámbito educativo a través de un caso práctico. Bordón, Revista de Pedagogía, 74(3), 51-66. https://doi.org/10.13042/Bordon.2022.95090
Organización Mundial de la Salud. (2023). Enfermedades no transmisibles y salud mental en los pequeños Estados insulares en desarrollo. https://www.who.int/es/publications/i/item/9789240072213
Silva Villavicencio, E. (2020). Salud mental global, hegemonía y desinstitucionalización psiquiátrica en Ecuador. Acta Hispanica, 25, 249–262. https://doi.org/10.14232/actahisp.2020.0.249-262
Valenzuela, M. I., Ibarra, A. & Zubarew, C. L. (2024). Prevención de conductas de riesgo en el adolescente: Rol de familia. Index de Enfermería, 13(1), [páginas]. https://dx.doi.org/10.4321/S1132-12962013000100011
Zumba-Tello, D. & Moreta-Herrera, R. (2022). Afectividad, dificultades en la regulación emocional, estrés y salud mental en adolescentes del Ecuador en tiempos de pandemia del COVID-19. Revista de Psicología de la Salud, 4(1), 117–129. https://doi.org/10.21134/pssa.v10i1.801
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2025 Vitaliano Enriquez, María Paniura (Autor/a)

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
La Revista Estudios Psicológicos del Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú está sobre una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0. Lo que permite que los archivos sean de libre acceso y distribuidos libremente.
LOS AUTORES RETIENEN SUS DERECHOS:
- Los autores retienen sus derechos de marca y patente, y tambien sobre cualquier proceso o procedimiento descrito en el artículo.
- Los autores retienen el derecho de compartir, copiar, distribuir, ejecutar y comunicar públicamente el artículo publicado en la Revista Estudios Psicológicos (por ejemplo, colocarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con un reconocimiento de su publicación inicial.
- Los autores retienen el derecho a hacer una posterior publicación de su trabajo, de utilizar el artículo o cualquier parte de aquel (por ejemplo: una compilación de sus trabajos, notas para conferencias, tesis, o para un libro), siempre que indiquen la fuente de publicación (autores del trabajo, revista, volumen, número y fecha).