Violência e depressão em estudantes universitários no contexto do COVID-19
DOI:
https://doi.org/10.35622/j.rep.2021.03.004Palavras-chave:
Depressão, estudantes, pandemia, violênciaResumo
O objetivo do presente estudo foi conhecer a relação entre violência por parceiro íntimo e depressão em estudantes da Universidade Autônoma de Guerrero, no México, durante a pandemia COVID-19. A pesquisa é mista, questionários com respostas de múltipla escolha derivados do Inventário de Depressão de Beck e do Teste de Violência foram aplicados. A população era composta por 737 alunos, 564 eram mulheres e 173 homens. Destes, 71,91% expressaram ter relacionamento saudável com o parceiro, 8,82% apresentaram violência leve e 6,92% violência grave, porém 29,44% apresentaram ideação suicida. Os resultados indicam que os universitários apresentaram casos de depressão e apenas um quarto apresentou pensamentos suicidas. Isso significa que a crise de saúde afetou o estado mental dos alunos e com isso um problema acadêmico que deve ser resolvido pelas autoridades universitárias.
Estadísticas del Artículo
Referências
Acuña, K, Sánchez, E., y Zepeda, Manuel (2020). Cartografías de la pandemia en tiempos de crisis civilizatoria. Aproximaciones a su entendimiento desde México y América Latina (La Bibliot).
Beck, A. (2014). ( PDF ) Inventario de depresión de Beck. PAIDOS.
Beltrán, M. del C., Freyre, M. Á., & Hernández-Guzmán, L. (2012). The beck Depression Inventory: Its validity in adolescent population. Terapia Psicologica, 30(1), 5–13. https://doi.org/10.4067/s0718-48082012000100001
Cáceres, J. (2004). Violencia física , psicológica y sexual en el ámbito de la pareja : papel del contexto Physical , psychological and sexual violence within the couple : the role of the. Clínica y Salud, 15, 33–54.
CONEVAL. (2020). Informe de pobreza y evaluación 2020 Guerrero. 119. https://www.coneval.org.mx/coordinacion/entidades/Documents/Informes_de_pobreza_y_evaluacion_2020_Documentos/Informe_Guerrero_2020.pdf
Consejo Nacional de Igualdad de Género (2014). Test de violencia. https://repositorio.iaen.edu.ec/bitstream/24000/4471/1/TEST DE VIOLENCIA.pdf
González, N. et. al. (2003). Autoestima en jóvenes universitarios. Ciencias Humanas y de La Conducta, 173–179. http://ri.uaemex.mx/bitstream/handle/20.500.11799/38013/Autoestima en jóvenes universitarios.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Krug, E. G., Dahlberg, L. L., Mercy, J. A., Zwi, A. B., & Lozano, R. (2003). Informe mundial sobre la violencia y la salud. Revista Do Instituto de Medicina Tropical de São Paulo, 45(3), 130–130. https://doi.org/10.1590/s0036-46652003000300014
Lopez, M. del P. (2009). El Concepto de anomia de Durkheim y las aportaciones teóricas posteriores. Iberofórum. Revista de Ciencias Sociales de La Universidad Iberoamericana, IV(8), 130–147.
Organizacion Mundial de la salud. (2002). Informe Mundial Sobre La Violencia Y La Salud. Organizacion Mundial de La Salud., 2–3, 1–11.
Peña-López, B. O., & Rincón-Orozco, B. (2020). Generalidades de la Pandemia por COVID-19 y su asociación genética con el virus del SARS. Revista de La Universidad Industrial de Santander. Salud, 52(2), 83–86. https://doi.org/10.18273/revsal.v52n2-2020001
Sanz, J., Perdigón, A. L., & Vázquez, C. (2003). Adaptación española del Inventario para la Depresión de Beck-II ( BDI-II ): 2. Propiedades psicométricas en población general The spanish adaptation of Beck’s Depression Inventory-II ( BDI-II ): Clinica y Salud, 14(3), 249–280.
Uriarte, J. de D. (2005). En la transición a la edad adulta. los adultos emergentes. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 3, 145–160. https://www.redalyc.org/pdf/3498/349832310013.pdf
Vásquez, A. (2008). Modernidad Liquiday fragilidad Humana. Critical Journal of Social and Juridical Sciences, Juliodiciembre, 2008, 19 num 3, Publicación Electrónica de la Universidad Complute. http://www.redalyc.org/pdf/181/18101917.pdf
Publicado
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2021 Martha Quevedo, Kenny Acuña (Autor/a)
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
La Revista Estudios Psicológicos del Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú está sobre una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0. Lo que permite que los archivos sean de libre acceso y distribuidos libremente.
LOS AUTORES RETIENEN SUS DERECHOS:
- Los autores retienen sus derechos de marca y patente, y tambien sobre cualquier proceso o procedimiento descrito en el artículo.
- Los autores retienen el derecho de compartir, copiar, distribuir, ejecutar y comunicar públicamente el artículo publicado en la Revista Estudios Psicológicos (por ejemplo, colocarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con un reconocimiento de su publicación inicial.
- Los autores retienen el derecho a hacer una posterior publicación de su trabajo, de utilizar el artículo o cualquier parte de aquel (por ejemplo: una compilación de sus trabajos, notas para conferencias, tesis, o para un libro), siempre que indiquen la fuente de publicación (autores del trabajo, revista, volumen, número y fecha).
