Autolesiones en jóvenes universitarios sobrevivientes del suicidio

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.35622/j.rep.2024.03.002

Palabras clave:

conducta autodestructiva, autolesiones no suicidas, estudiantes universitarios, intento suicida, suicidio consumado

Resumen

Las conductas autolesivas, a menudo, surgen como un intento de regular emociones y aliviar el dolor emocional y social momentáneamente, pudiendo configurar con el tiempo el intento suicida, un fenómeno complejo que exige una comprensión profunda y diversa ante un intenso malestar emocional y una necesidad urgente de ayuda y apoyo. Así, el presente artículo tuvo por objetivo explorar las experiencias autolesivas en sobrevivientes de intentos de suicidio en la etapa universitaria a la luz de una metodología de revisión sistemática empleando el protocolo PRISMA, identificando y evaluando críticamente la calidad de 24 estudios, abarcando un periodo de tiempo entre el año 2003 y 2024, empleando en las bases de datos Web of Science, Redalyc y Dialnet palabras clave como autolesiones, autolesiones no suicidas, jóvenes universitarios, adolescentes, adultos jóvenes y otras. Se encontró que las experiencias autolesivas en jóvenes universitario incluyen cortes, quemaduras, golpes, pellizcos, caídas, mordeduras, rasguños y otros, productos de la depresión, ansiedad, estrés, impulsividad, desregulación emocional, estilos de afrontamiento evitativos, consumo de sustancias psicoactivas, acoso escolar, presión académica, historial de violencias, vacío existencial, actitudes fatalistas, baja autoestima, rumiación cognitiva, disfuncionalidad familiar, experiencias negativas en la sexualidad y más. Lo anterior revela que estas experiencias requieren de un manejo especializado que incluya protocolos de atención y acompañamiento institucional y familiar, abarcando factores tanto emocionales como sociales y personales, lo cual implica la creación de programas de intervención temprana, apoyo psicológico continuo y campañas de concienciación para reducir el estigma asociado a las autolesiones y el suicidio.

Estadísticas del Artículo

Referencias

Amézquita, M. E., González, R. E. y Zuluaga, D. M. (2003). Prevalencia de la depresión, ansiedad y comportamiento suicida en la población estudiantil de pregrado de la Universidad de Caldas. Revista Colombiana de psiquiatría, 32(4), 341-356. http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-74502003000400003&lng=en&tlng=es

Ancajima, B. A. y Cortez, M. S. (2022). Conductas autolesivas en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa pública. Revista de investigación Psicológica, (28), 53-68. https://doi.org/10.53287/sdhk5564oc21f

Anvar, S., Swerdlow, B. A., Jobes, D., Timpano, K. R., Mandel, A. A., Kleiman, E., Joiner, T., & Johnson, S. L. (2022). Emotion‐related impulsivity and suicidal ideation: Towards a more specific model. British Journal Of Clinical Psychology, 61(4), 1219-1235. https://doi.org/10.1111/bjc.12383 DOI: https://doi.org/10.1111/bjc.12383

Bautista, G., Vera, J. A., Machado, F. A. y Rodríguez, C. K. (2022). Depresión, desregulación emocional y estrategias de afrontamiento en adolescentes con conductas de autolesión. Acta Colombiana de Psicología, 25(1), 137-150. https://www.doi.org/10.14718/ACP.2022.25.1.10 DOI: https://doi.org/10.14718/ACP.2022.25.1.10

Blandón, O. M., Carmona, J. A., Mendoza, M. Z. y Medina, Ó. A. (2015). Ideación suicida y factores asociados en jóvenes universitarios de la ciudad de Medellín. Revista Archivo Médico de Camagüey, 19(5), 469-478. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1025-02552015000500006&lng=es&tlng=es

De Brigard, N. M. (2021). Relación sentido de vida en personas con ideación y/o comportamiento suicida: revisión sistemática. Perspectivas metodológicas, 21, e3431. https://doi.org/10.18294/pm.2021.3431

Cañón-Buitrago, S-C., Castaño-Castrillón, J-J., Garzón-González, K-N., Orrego-Quintero, M-F., Vásquez-Diez, J-D., Peña-Bahos, D-A. y Ibachi-Delgado, K. (2021). Frecuencia de conductas autolesivas y factores asociados en adolescentes escolarizados de Manizales, Colombia. Archivos de Medicina, 21(2), 1-20. https://doi.org/10.30554/archmed.21.2.4097.2021 DOI: https://doi.org/10.30554/archmed.21.2.4097.2021

Cobo-Rendón, R., Vega-Valenzuela, A., & García-Álvarez, D. (2020). Consideraciones institucionales sobre la Salud Mental en estudiantes universitarios durante la pandemia de Covid-19. CienciAmérica, 9(2), 277-284. https://doi.org/10.33210/ca.v9i2.322 DOI: https://doi.org/10.33210/ca.v9i2.322

Córdoba, M. O., Rosales, J. C. y Rosales-Córdoba, A. (2024). Autolesiones en estudiantes universitarios del Estado de México. Psicología Iberoamericana, 31(2). https://doi.org/10.48102/pi.v31i2.533 DOI: https://doi.org/10.48102/pi.v31i2.533

Da Silva, Bandeira, B. E., Dos Santos, A. J., Dalgalarrondo, P., de Azevedo, R. C. & Celeri, E. H. (2022). Nonsuicidal self-injury in undergraduate students: a cross-sectional study and association with suicidal behavior. Psychiatry research, 318, 114917. https://doi.org/10.1016/j.psychres.2022.114917 DOI: https://doi.org/10.1016/j.psychres.2022.114917

Fernández-Daza, M. (2016). Neuropsicología del acoso escolar: Función mediadora de la conducta prosocial. Revista Mexicana de Neurociencia, 17(6), 106-119. https://www.medigraphic.com/cgi-bin/new/resumen.cgi?IDARTICULO=69356

García-Peña, J. J. y Arana-Medina, C. M. (2021). Relación entre acciones de riesgo y el intento de suicidio en jóvenes universitarios, como factor de Bienestar Psicológico. El Ágora U.S.B., 21(1), 255-269. https://doi.org/10.21500/16578031.4418 DOI: https://doi.org/10.21500/16578031.4418

Gill, P. R., Arena, M., Rainbow, C., Hosking, W., Shearson, K. M., Ivey, G. & Sharples, J. (2023). Social connectedness and suicidal ideation: the roles of perceived burdensomeness and thwarted belongingness in the distress to suicidal ideation pathway. BMC Psychology, 11(1), 312. https://doi.org/10.1186%2Fs40359-023-01338-5 DOI: https://doi.org/10.1186/s40359-023-01338-5

Gómez, A. S., Núñez, C., Caballo, V. E., Agudelo, M. P. y Grisales, A. M. (2019). Predictores psicológicos del riesgo suicida en estudiantes universitarios. Psicología Conductual, 27(3), 391-413. https://www.behavioralpsycho.com/wp-content/uploads/2019/12/03.Gomez-27-3oa-1.pdf

González, J. R., Vega, A. Á., Weishaupt, V. B., Muñoz, D. R. y Ramos, G. T. (2022). Experiencias latinoamericanas en la prevención de la suicidalidad en jóvenes y adolescentes: una revisión teórica. Psicogente, 25(47), 1-28. https://doi.org/10.17081/psico.25.47.5070 DOI: https://doi.org/10.17081/psico.25.47.5070

Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses. (2007). Comportamiento del suicidio. Colombia, 2015. Violencia autoinfligida, desde un enfoque forense. https://www.medicinalegal.gov.co/documents/20143/49523/Suicidios.pdf

Kaplan, C. V. y Szapu, E. (2019). Jóvenes y subjetividad negada: apuntes para pensar la intervención socioeducativa sobre prácticas autolesivas y suicidio. Psicoperspectivas, 18(1). http://dx.doi.org/10.5027/psicoperspectivas-vol18-issue1-fulltext-1485 DOI: https://doi.org/10.5027/psicoperspectivas-Vol18-Issue1-fulltext-1485

López, E. M., Correa, T. y Carmona, J. A. (2024). Relación entre Conducta Suicida y Ansiedad en Estudian-tes Universitarios. Tempus Psicológico, 7(1), 64-85. https://doi.org/10.30554/tempuspsi.7.1.4562.2024 DOI: https://doi.org/10.30554/tempuspsi.7.1.4562.2024

Marraccini, M. E., Brick, L. A., O’Neill, J. C., Weyandt, L. L. & Buchanan, A. L. (2021). Self-injurious thoughts and behaviors among college students: A latent class analysis. Archives of suicide research, 25(4), 731-750 https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7529881/pdf/nihms-1607804.pdf DOI: https://doi.org/10.1080/13811118.2020.1746942

Manterola, C., Astudillo, P., Arias, E., Claros, N., & MINCIR, G. (2013). Revisiones sistemáticas de la literatura. Qué se debe saber acerca de ellas. Cirugía española, 91(3), 149-155. https://doi.org/10.1016/j.ciresp.2011.07.009 DOI: https://doi.org/10.1016/j.ciresp.2011.07.009

Méndez, P. I., Fuster, J. A., Tapia, A. A. y López, J. C. (2021). Conductas suicidas y autolesiones en una muestra clínica de adolescentes chilenos. Interciencia, 46(12), 455-461. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33969944003

Núñez, C., Gómez-Tabares, A. S., Moreno, J. H., Arango, O. E., Muñoz, A. C. y Caballo, V. E. (2024). El papel de la impulsividad en la orientación al suicidio de universitarios con antecedentes de conducta autolesiva. Psicología conductual, 32(1), 125-143. https://doi.org/10.51668/bp.8324106s DOI: https://doi.org/10.51668/bp.8324106s

Nurendah, G., Maslihah, S. & Zakariyya, F. (2023). An Analysis of Self-Harm Behaviors among Undergraduate Students of Indonesia University of Education. Proceedings if International Conferenc on Psychology, Mental Health, Religion, and Spirituality, 1(1), 68-72. https://doi.org/10.29080/pmhrs.v1i1.1162 DOI: https://doi.org/10.29080/pmhrs.v1i1.1162

Obando, D., Trujillo, Á. y Prada, M. (2018). Conducta autolesiva no suicida en adolescentes y su relación con factores personales y contextuales. Revista de Psicopatología y Psicología Clínica, 23(3), 189-200. https://pdfs.semanticscholar.org/afd9/328f66d54d6a77c36a23d2b57616b2646fbd.pdf DOI: https://doi.org/10.5944/rppc.vol.23.num.3.2018.21278

Olfson, M., Wall, M., Wang, S., Crystal, S., Bridge, J. A., Liu, S-M., & Blanco, C. (2018). Suicide after deliberate self-harm in adolescents and young adults. Pediatrics, 141(4), e20173517. https://doi.org/10.1542/peds.2017-3517 DOI: https://doi.org/10.1542/peds.2017-3517

Paredes, P. K., Bravo, L. A., Posso, G. P. y Quelal (2022). Factores asociados al intento de suicidio en adolescentes. CAMbios, 21(1), e848. https://doi.org/10.36015/cambios.v21.n1.2022.848 DOI: https://doi.org/10.36015/cambios.v21.n1.2022.848

Organización Mundial de la Salud (2019). Cada 40 segundos se suicida una persona. https://www.who.int/es/news/item/09-09-2019-suicide-one-person-dies-every-40-seconds

Quintanilla, R. M., Haro, L. P., Flores, M. E., Celis, A. de la R. y Valencia, S. A. (2003). Desesperación y tentativa suicida. Investigación en Salud, V(2). https://www.redalyc.org/pdf/142/14250206.pdf

Ramírez, D. C. y Restrepo, J. A. (2022). Autolesiones no suicidas. Factores de riesgo, salud mental y adolescencia. Tempus psicológico, 5(2), 65-81. https://doi.org/10.30554/tempuspsi.5.2.4506.2022 DOI: https://doi.org/10.30554/tempuspsi.5.2.4506.2022

Rosero-Ordóñez, S. F., Reinoso-Guadalupe, D. R. y Flores-Brito, P. R. (2022). Evaluación de riesgo suicidas en estudiantes universitarios. Revistas Arbitrada Interdisciplinaria de Ciencias de la Salud, 7(13), 15-27. http://dx.doi.org/10.35381/s.v.v7i13.2297

Russell, K., Allan, S., Beattie, L., Bohan, J., MacMahon, K., & Rasmussen, S. (2019). Sleep problem, suicide and self-harm in university students: A systematic review. Sleep Medicine Reviews, 44, 58-69. https://doi.org/10.1016/j.smrv.2018.12.008 DOI: https://doi.org/10.1016/j.smrv.2018.12.008

Santoya, Y. M., Garcés, M. P. y Tezón, M. B. (2018). Las emociones en la vida universitaria: análisis de la relación entre autoconocimiento emocional y autorregulación emocional en adolescentes y jóvenes universitarios. Psicogente, 21(40), 422–439. https://doi.org/10.17081/psico.21.40.3081 DOI: https://doi.org/10.17081/psico.21.40.3081

Son, Y., Kim, S., & Lee, J. S. (2021). Self-injurious behavior in community youth. International journal of environmental research and public health, 18(4), 1955. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7921995/pdf/ijerph-18-01955.pdf DOI: https://doi.org/10.3390/ijerph18041955

Schmidt, C., Briones-Buixassa, L., Nicolaou, S., Soler, J., Pascual, J. C. & Vega, D. (2023). Non-suicidal self-injury in young adults with and without borderline personality disorder: the role of emotion dysregulation and negative urgency. Anales de Psicología/Annals of Psychology, 39(3), 345-353. https://doi.org/10.6018/analesps.492631 DOI: https://doi.org/10.6018/analesps.492631

Smith-Gowling, C., Knowles, S. F., & Hodge, S. (2018). Understanding experiences of the self-harm of others: A qualitative exploration of the views of young people with complex mental health needs. Clinical child psychology and psychiatry, 23(4), 528-541. https://doi.org/10.1177/1359104518755216 DOI: https://doi.org/10.1177/1359104518755216

Vargas, H. B., Saavedra, J. E. (2012). Factores asociados con la conducta suicida en adolescentes. Revista de Neuro-Psiquiatría, 75(1), 19-28. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=372036937004 DOI: https://doi.org/10.20453/rnp.v75i1.1539

Vera, L. M., Niño, J. A., Porras, A. M., Durán, J. N., Delgado, P. A., Caballero, M. C. y Navarro, J. P. (2020). Salud mental y deserción en una población universitaria con bajo rendimiento académico. Revista Virtual Universidad Católica del Norte, (60), 137-158. https://www.doi.org/10.35575/rvucn.n60a8 DOI: https://doi.org/10.35575/rvucn.n60a8

Vera, O. C. (2009). Cómo escribir artículos de revisión. Revista Médica La Paz, 15(1), 63–69. http://www.scielo.org.bo/scielo.php?pid=S1726-89582009000100010&script=sci_arttext

Vianchá, M. A., Bahamón, M. J. y Alarcón, L. L. (2013). Variables psicosociales asociadas al intento suicida, ideación suicida y suicidio en jóvenes. Tesis Psicológica, 8(1), 112-123. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=139029198009

Vinet, E. V., Trizano-Hermosilla, Í., Saiz, J. L. y Cova, F. (2022). Desarrollo del inventario de desajustes psicológicos para estudiantes universitarios chilenos. Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación, 3(64), 93-108. https://doi.org/10.21865/RIDEP64.3.08 DOI: https://doi.org/10.21865/RIDEP64.3.08

Whitlock, J., Eckenrode, J. & Silverman, D. (2006). Self-injurious behaviors in a college population. Pediatrics, 117(6), 1939-1948. https://doi.org/10.1542/peds.2005-2543 DOI: https://doi.org/10.1542/peds.2005-2543

Yasmeen, N. & Sitwat, A. (2023). Behaviors of non suicidal self injury in university student. Journal of Arts & Social Sciences, 10(1), 64-68. https://doi.org/10.46662/jass.v10i1.305 DOI: https://doi.org/10.46662/jass.v10i1.305

Descargas

Publicado

05-08-2024

Número

Sección

Artículos de revisión

Cómo citar

Bolaños-López, M., & Hurtado-Ordoñez, L. (2024). Autolesiones en jóvenes universitarios sobrevivientes del suicidio. Revista Estudios Psicológicos, 4(3), 28-45. https://doi.org/10.35622/j.rep.2024.03.002

Artículos similares

1-10 de 29

También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.