Depression and suicidal ideation in high school students
DOI:
https://doi.org/10.35622/j.rep.2023.03.003Keywords:
depression, high school students, suicidal ideation, SuicideAbstract
The objective of this study was to identify the levels of depression and suicidal thinking existing in the students of the Preparatory Academic Unit No. 13 of the UAGro. Jorge Bustos Aldama of Zihuatanejo, Gro. Mexico, to identify students who are at risk of committing suicide and to be able to channel them for proper care. A quantitative, descriptive and cross-sectional approach was followed, a Google form was applied that included the instruments: the Beck Depression Inventory II and the IS PATH WARM Scale. The population consisted of 407 students through a non-probabilistic sampling. Regarding the results; 51% of the students did not present any level of depression; while 18% of them presented levels of severe depression. Likewise, 55% of those examined showed medium or high suicidal risk and 9% presented very high suicidal risk, requiring hospitalization to preserve their lives and 40% of the participants showed low suicidal risk. This means that the mental health problems that young people present are worrisome and require that educational institutions, health institutions and the three levels of government have to implement actions for their attention and prevention.
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