Cualificación docente en época de pandemia: diseño de una estrategia con pertinencia. Revista Estudios Psicológicos, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 97–118, 2021. DOI: 10.35622/j.rep.2021.03.005. Disponível em: https://estudiospsicologicos.com/index.php/rep/article/view/14.. Acesso em: 7 sep. 2024.