MORALES, Said; MORALES, Araceli; TEJERINA, Angela. La práctica docente como medida de valoración de los componentes del proceso de enseñanza y aprendizaje. Revista Estudios Psicológicos, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 31–55, 2021. DOI: 10.35622/j.rep.2021.03.002e. Disponível em: https://estudiospsicologicos.com/index.php/rep/article/view/11.. Acesso em: 17 oct. 2024.