Conscientização sobre o cuidado em saúde mental em universitários no contexto pós-pandemia por COVID -19

Autores

DOI:

https://doi.org/10.35622/j.rep.2023.03.007

Palavras-chave:

cuidado em saúde mental, representações sociais, conscientização, universitários

Resumo

O presente estudo teve como objetivo revelar as associações estabelecidas entre as representações sociais da saúde mental e a sensibilização para os cuidados de saúde mental no contexto da pandemia da COVID-19. Foi realizado a partir de uma abordagem hermenêutica histórica com enfoque qualitativo, a indagação das representações sociais foi abordada através do método fenomenológico interpretativo para revelar as categorias emergentes associadas à saúde mental, apoiado no software qualitativo MAXQDA. Participaram 20 estudantes universitários com idades compreendidas entre os 19 e os 32 anos. Os resultados mais relevantes do estudo mostram como as representações sociais da saúde mental estão associadas ao impacto na saúde mental dos participantes, evidenciado pela apresentação de perturbações mentais, medicação e consequências emocionais. Este facto contribui para a sensibilização para os cuidados de saúde mental. Conclui-se que o principal desafio do pós-pandemia é o desenvolvimento de programas de promoção e prevenção centrados no desenvolvimento de competências sociais na população universitária.

Estadísticas del Artículo

Referências

Alcántara, L. C. J., Nogueira, E., Shuab, G., Tosta, S., Fristch, H., Pimentel, V. & Giovanetti, M. (2022). SARS-CoV-2 epidemic in Brazil: How the displacement of variants has driven distinct epidemic waves. Virus Research, 315, 198785. https://doi.org/10.1016/j.virusres.2022.198785

Bang, C., Lazarte, V., Chaves, F. A., & Casal, M. (2022). Prácticas de salud/salud mental y producción de cuidado durante la pandemia de Covid-19. Saúde em Debate, 46, 194-205. https://doi.org/10.1590/0103-11042022E113

Buitrago, F., Ciurana Misol, R., Fernández Alonso, M. C., & Tizón García, J. L. (2020). Salud mental en epidemias: una perspectiva desde la Atención Primaria de Salud española. Atención Primaria, 52(2), 93-113. https://doi.org/10.1016/j.aprim.2020.09.004

Calle, W. C., Hidalgo, G. F. A., & Navarrete, W. P. (2020). Estudio de los criterios del estrés laboral utilizando Mapas Cognitivos. Rev. Investigación Operacional, 41(5), 689. https://acortar.link/CxQes5

Calvo, C., Tagarro, A., Méndez Echevarría, A., Fernández Colomer, B., Albañil Ballesteros, M. R., Bassat, Q., & Mellado Peña, M. J. (2021). Pandemia COVID-19. ¿Qué hemos aprendido en este tiempo? Anales de Pediatría, 95(5), 382.e1-382.e8. ISSN 1695-4033. https://doi.org/10.1016/j.anpedi.2021.09.006

Ceballos, P. A. O., Meraz, M. A. T., Hernández, O. Y. Z., & Carrillo, C. M. (2022). El Estrés percibido en estudiantes universitarios durante la pandemia por COVID-19. ConCiencia EPG, 7(2), 68-88. https://doi.org/10.32654/CONCIENCIAEPG.7-2.5

Cepeda, J. F., Patiño Zapata, M., & Alzate Montoya, M. A. (2023). E-salud mental para el bienestar docente: percepciones de los docentes de una institución educativa del Quindío sobre un programa virtual de entrenamiento en hábitos positivos en salud mental. Revista Colombiana de Psiquiatría. https://doi.org/10.1016/j.rcp.2022.11.009

Cho, M., & Levin, R. (2023). Implementación del plan de acción de recursos humanos en salud y la respuesta a la pandemia por la COVID-19. Revista Panamericana de Salud Pública, 46, e52. https://doi.org/10.26633/RPSP.2022.52

Da-Silva, Y. D. A., & Angelucci-Bastidas, L. T. (2020). Preocupaciones asociadas al COVID-19. Boletín Científico Sapiens Research, 10(2), 3-14. https://www.srg.com.co/bcsr/index.php/bcsr/article/view/395

Del Cura Bilbao, A., & Sandín, M. (2021). Activos para la salud y calidad de vida en personas diagnosticadas de enfermedad mental grave. Gaceta Sanitaria, 35(5), 473-479. https://doi.org/10.1016/j.gaceta.2020.03.004

Fiorillo, A., & Gorwood, P. (2020). The consequences of the COVID-19 pandemic on mental health and implications for clinical practice. European Psychiatry, 63(1), E32. DOI: 10.1192/j.eurpsy.2020.35

García, J. J., Molina Velásquez, D. I., Kratc, E., & Cardona Ríos, G. C. (2022). Salud mental positiva como factor protector en la prevención del comportamiento suicida. Afianzamiento desde grupos de apoyo. Revista Colombiana de Psiquiatría, 51(3), 197-206. https://doi.org/10.1016/j.rcp.2022.09.002

Gómez-Restrepo, C., Rodríguez, M. N., Eslava-Schmalbach, J., Ruiz, R., & Gil, J. F. (2021). Autorreconocimiento de trastornos y problemas mentales por la población adulta en la Encuesta Nacional de Salud Mental en Colombia. Revista Colombiana de Psiquiatría, 50(2), 92-100. https://doi.org/10.1016/j.rcp.2019.09.004

Guiñez, D. M., & Bahamondes, L. L. (2023). Salud mental universitaria: desde la percepción de estudiante de enfermería de una universidad chilena. Cultura de los cuidados: Revista de Enfermería y Humanidades, (65), 24-40. https://culturacuidados.ua.es/article/view/22058

Jassir, M. P., Cárdenas Charry, M. P., Uribe Restrepo, J. M., Cepeda, M., Cubillos, L., Bartels, S. M., Castro, S., Marsch, L., & Gómez-Restrepo, C. (2021). Caracterización del estigma percibido hacia la salud mental en la implementación de un modelo de servicios integrados en atención primaria en Colombia. Un análisis cualitativo. Revista Colombiana de Psiquiatría, 50(1), 95-105. ISSN 0034-7450. https://doi.org/10.1016/j.rcpeng.2021.06.009

Martínez Miguélez, M. (2006). Validez y confiabilidad en la metodología cualitativa. Paradigma, 27(2), 07-33. https://cutt.ly/iwfVjfDP

Martínez Miguélez, M. (2009). Hacia una epistemología de la complejidad y transdisciplinariedad. Utopía y Praxis latinoamericana, 14(46), 11-31. https://cutt.ly/4wfVfC5G

Mejía-Zambrano, H., & Ramos-Calsín, L. (2022). Prevalencia de los principales trastornos mentales durante la pandemia por COVID-19. Revista de Neuropsiquiatría, 85(1), 72-82. http://dx.doi.org/10.20453/rnp.v85i1.4157

Querida, A., Thomas, C., & Oak, D. (2016). Estigma frente a la enfermedad mental en estudiantes de salud. Revista portuguesa de enfermería en salud mental, 67-72. https://doi.org/10.19131/rpesm.0120

Ramírez, F. B., Misol, R. C., Alonso, M. D. C. F., García, J. L. T., & del PAPPS, G. D. S. M. (2020). Salud mental en epidemias: una perspectiva desde la Atención Primaria de Salud española. Atención primaria, 52, 93-113. https://doi.org/10.1016/j.aprim.2020.09.004

Shah, K., Kamrai, D., Mekala, H., Mann, B., Desai, K., & Patel, R. S. (2020). Focus on mental health during the coronavirus (COVID-19) pandemic: Applying learnings from the past outbreaks. Cureus, 12(3), e7405. DOI: 10.7759/cureus.7405

Smith, J. A., & Osborn, M. (2015). Interpretative phenomenological analysis as a useful methodology for research on the lived experience of pain. British journal of pain, 9(1), 41-42. DOI: 10.1177/2049463714541642

Trujillo, K. G., Candia, P. G., López, S. L., & Vásquez, Y. A. (2014). Salud mental en estudiantes de la carrera de psicología. Implicancias para la formación en autocuidado de los psicólogos en formación. Integración Académica en Psicología, 2(6).

Vivar, C. G., Arantzamendi, M., López-Di castillo, O., & Gordo Luis, C. (2010). La teoría fundamentada como metodología de investigación cualitativa en enfermería. Índex de Enfermería, 19(4), 283-288.

Publicado

2023-08-11

Edição

Seção

Artículos originales

Como Citar

Pájaro-Muñoz, I., & Navarro-Obeid, J. (2023). Conscientização sobre o cuidado em saúde mental em universitários no contexto pós-pandemia por COVID -19. Revista Estudios Psicológicos, 3(3), 84-96. https://doi.org/10.35622/j.rep.2023.03.007

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)

Artigos Semelhantes

1-10 de 87

Você também pode iniciar uma pesquisa avançada por similaridade para este artigo.