Violência de criança para pai em contextos rurais em Boyacá

Autores

DOI:

https://doi.org/10.35622/j.rep.2023.02.001

Palavras-chave:

educação, espaço rural, criança-pai, violência

Resumo

O objetivo desta pesquisa foi analisar as práticas que compõem a violência infantil em trinta casos no contexto rural do município de Ramiriquí, Boyacá, Colômbia, a partir dos enfoques sistêmico e estrutural. A metodologia utilizada foi de natureza qualitativa, de âmbito interpretativo, a partir de um desenho de estudo de caso. Foram utilizadas técnicas de entrevista semiestruturada, observação não participante e grupo focal. A amostra foi composta por trinta pais e vinte filhos residentes em áreas rurais e rurais dispersas. A amostra foi selecionada por amostragem em bola de neve. Os resultados permitiram constatar que os comportamentos de violência entre pais e filhos assentam num esquema de violência instrumental, gerado por aspetos pessoais, familiares e sociais típicos do contexto rural que alinham o fator oportunidade e as formas de exercer deliberadamente o poder e controle sobre os pais. Essas situações, por sua vez, deslocam afetações negativas nos pais para um sentimento de frustração, ansiedade e autopercepção devido às suas aspirações educacionais intergeracionais e culturais.

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Biografia do Autor

  • Jhon Coronado, Fundación Universitaria Juan de Castellanos

    Trabajador Social Clínico, Magíster en Intervención Social y Gestión Pública. Promotor de Salud Pública e Investigador y asesor del semillero de investigación Newén Mapú de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos (Col). Asesor de investigación interdisciplinar de pre o posgrado en áreas de educación, derechos humanos, administración publica territorial, psicología, desarrollo familiar, sociología, y Trabajo Social. Gestor de políticas públicas, desarrollo territorial y socio-ambiental.

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Publicado

2023-03-01

Edição

Seção

Artículos originales

Como Citar

Coronado, J. (2023). Violência de criança para pai em contextos rurais em Boyacá . Revista Estudios Psicológicos, 3(2), 7-18. https://doi.org/10.35622/j.rep.2023.02.001