Filio-parental violence; from children to parents in rural contexts of Boyacá

Authors

DOI:

https://doi.org/10.35622/j.rep.2023.02.001

Keywords:

upbringing, rural space, child-parent, violence

Abstract

The objective of this research was to analyze the practices that make up child-to-parent violence in thirty cases in the rural context of the municipality of Ramiriquí, Boyacá, Colombia from the systemic and structural approaches. The methodology used was of a qualitative nature, interpretive in scope, from a case study design. Semi-structured interview, non-participant observation and focus group techniques were used. The sample consisted of thirty parents and twenty children living in rural and dispersed rural areas. The sample was selected by snowball sampling. The results made it possible to find that child-to-parent violence behaviors are based on a scheme of instrumental violence, generated by personal, family and social aspects typical of the rural context that align the opportunity factor and the ways of deliberately exercising power and control over parents, These situations, in turn, displace negative affectations in the parents to a feeling of frustration, anxiety and self-perception due to their intergenerational and cultural educational aspirations.

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Author Biography

  • Jhon Coronado, Fundación Universitaria Juan de Castellanos

    Trabajador Social Clínico, Magíster en Intervención Social y Gestión Pública. Promotor de Salud Pública e Investigador y asesor del semillero de investigación Newén Mapú de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos (Col). Asesor de investigación interdisciplinar de pre o posgrado en áreas de educación, derechos humanos, administración publica territorial, psicología, desarrollo familiar, sociología, y Trabajo Social. Gestor de políticas públicas, desarrollo territorial y socio-ambiental.

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Published

2023-03-01

Issue

Section

Artículos originales

How to Cite

Coronado, J. (2023). Filio-parental violence; from children to parents in rural contexts of Boyacá. Revista Estudios Psicológicos, 3(2), 7-18. https://doi.org/10.35622/j.rep.2023.02.001

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