[1]
S. Morales, A. Morales, and A. Tejerina, “La práctica docente como medida de valoración de los componentes del proceso de enseñanza y aprendizaje”, Rev. estud. psicol., vol. 1, no. 3, pp. 31–55, Aug. 2021, doi: 10.35622/j.rep.2021.03.002e.