HURTADO, Luis. Dificultad asignada y observada de las preguntas de una prueba de rendimiento académico. Revista Estudios Psicológicos, [S. l.], v. 1, n. 4, p. 80–101, 2021. DOI: 10.35622/j.rep.2021.04.004. Disponível em: https://estudiospsicologicos.com/index.php/rep/article/view/19.. Acesso em: 22 nov. 2024.