Olvera-Guevara, N., Guerra-Corrales, J., & Gómez-Flores, Y. (2023). Implementación de tutoría como estrategia de intervención, para disminuir la reprobación y abandono escolar. El caso de un municipio mexicano. Revista Estudios Psicológicos, 3(2), 80-89. https://doi.org/10.35622/j.rep.2023.02.006