Soto, S. and Reyes-Ruiz, L. (2022) “Prácticas de atención psicosocial para docentes orientadores y convivencia escolar en educación básica secundaria: una revisión sistemática”, Revista Estudios Psicológicos, 2(1), pp. 110–119. doi:10.35622/j.rep.2022.01.008.