CONDORI-PALOMINO, Juan Alexander. Inteligencia emocional y motivación académica en estudiantes universitarios de formación en educación primaria. Revista Estudios Psicológicos, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 74–83, 2023. DOI: 10.35622/j.rep.2023.03.006. Disponível em: http://estudiospsicologicos.com/index.php/rep/article/view/125.. Acesso em: 21 nov. 2024.